浅议大学英语课堂气氛

• 作者: 叶渝
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 大学英语教学 课堂气氛 教学效果 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 字数: 4879字
• 语种: 中文

摘要

课堂学习作为大学英语学习的重要形式,课堂气氛直接影响大学英语教学效果.进行积极鼓励和合理评价,有效利用多媒体教学资源及采用灵活多变的教学方法,能消除学生的心理障碍,为课堂学习增强趣味性,活跃课堂学习气氛,使学生在课堂学习过程中发挥积极性和主动性,提高英语学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶渝	韩山师范学院外语系	4	2	1.0	1.0