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摘要:
幼儿美术教育是一门视觉艺术,需要孩子们动手、动脑共同参与的活动.在幼儿美术教育实践中,没有固定的、成功的模式可以照搬,而需要我们面对教学中的实际情况灵活运用.文章结合幼儿美术教育的实践,对幼儿美术教育目标定位进行了解读,并提出了如何更加有效地开展幼儿美术教育的看法和建议.
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文献信息
篇名 对幼儿园美术教育的认识与思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 幼儿教育 美术教育 认识
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 161,187
页数 2页 分类号 G610
字数 2017字 语种 中文
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幼儿教育
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