高校教师参与驻村帮扶的价值研究

• 作者: 王毅
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 驻村 价值
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 74
• 分类号: G645
• 字数: 1908字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.07.057

摘要

高等学校担负着培养人才、科学研究、服务社会和传承文化的社会功能.如何让高等学校更紧密的联系基层、让基层感受到高等学校的直接帮扶,通过高校教师驻村是最有效的途径.文章以贵州省省直机关干部下基层为切入点,论述高校教师在驻村帮扶工作中的价值体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王毅	贵州师范大学教育科学学院	25	78	4.0	8.0