浅析游戏策略在幼儿园教学中的运用

• 作者: 宋微微
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 游戏策略 游戏教学
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 188-189
• 分类号: G613.7
• 字数: 2085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.03.151

摘要

游戏策略在幼儿园教学中的运用能够充分发挥儿童的主观能动性,使其直觉、灵感、意志、情感等得以充分培养,对于幼儿的健康茁壮成长有重要作用.因此,幼儿园在教学过程中要明确了解运用游戏策略的必要性,在坚持现代教育理念的基础上,结合自身教学实际,灵活选用游戏教学方法,使游戏策略的作用得以充分发挥.本文在分析游戏策略运用必要性的基础上,提出对幼儿园实施游戏教学的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋微微	绥化学院教育学院	2	9	1.0	2.0