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小学教师专业素质结构探析
小学教师
专业素质
依据
基本结构
论提高中小学教师素质
提高
中小学
教师
素质
小学教师培养理念取向省思
小学教师
培养理念
能力本位
知识本位
实践反思
标准本位
小学教师人格特征现状研究
小学教师
人格特征
创造性
专业化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学教师的语言素质
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 语言素质 小学教师 小学教学 语言技巧 重视教学 教学效果 教学语言 论证推理
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 410
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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作者信息
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1 高莉 3 4 1.0 2.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言素质
小学教师
小学教学
语言技巧
重视教学
教学效果
教学语言
论证推理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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18
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