浅谈农村高中美术社团活动校本课程化与校外课程资源

• 作者: 黄海丰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 校外课程资源 学生社团 校本课程化
• 年，卷（期）: 2013,（40）
• 所属期刊栏目: 学校与社会
• 页码范围: 242-242,243
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3
• 字数: 2221字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的步步推进，农村高中的美术校本课程的开发，也开始从口号、理念走向行动与实现。在广泛关切校园文化与学校内涵发展的今天，依托学生美术社团活动、引入校外课程资源进行美术校本课程开发，作为一种贴合农村实际的选择，被很多农村高中尝试。作为校本美术课程的开发，需要有效认识和利用校外美术课程资源，弥补农村学校课程开发中校内课程资源的不足，同时要促成学生美术社团活动的整体性、连贯性、持续性，从而建构真正意义的美术校本课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海丰		5	5	1.0	2.0