高中艺术班班级管理之我见

• 作者: 于祥明
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 艺术班 班级管理
• 年，卷（期）: 2013,（40）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G637
• 字数: 4100字
• 语种: 中文

摘要

艺术班的学生个性张扬，表现欲特别强，但学科基础较差，且有厌学情绪。构建良好的班集体，促进学生个性，获得专业与学科的双发展，这是艺术班主任工作的目标。在高中班级管理中，谈到艺术班，总会把艺术班与纪律差、难管理联系在一起，很多老师不喜欢教艺术班，更是害怕做艺术班的班主任。如何做好高中艺术班班级管理工作，已成为一个重要的课题，本文笔者结合实践经验对高中艺术班的班级管理办法进行了探讨。