幼小衔接中存在问题及原因分析

• 作者: 唐超
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 幼小衔接 问题 原因分析
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 204-204,205
• 页数: 2页
• 字数: 2291字
• 语种: 中文

摘要

幼小衔接是指幼儿园和小学两个相邻教育阶段之间在教育上的互相连接，是幼儿心里发展的一个转折期。学前教育的小学化、高水平教师的匮乏、观念的陈旧、知识本位的教育观等严重地阻碍着幼小衔接的顺利进行。教育工作者应该转变思路、更新教育理念，加大对学前教育师资的培训，加强幼儿园与小学之间的联系沟通，遵循儿童发展的规律、特点，密切家庭与学校的联系、合作，使幼小衔接能够顺利进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐超	长沙师范学院学前教育系	10	4	1.0	2.0