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摘要:
高职院校“两课”教师素质的状况对高职生的成人、成才有着直接的影响,必须培养一支政治思想强、素质高的教师队伍。本文就如何强化高职“两课”教师综合素质从职业道德、教育思想、专业知识、自身能力方面做了浅显的探讨。
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高职语文
“两课”活动
思考
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论"两课"教师的角色规范
'两课'教师
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强高职“两课”教师的综合素质
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 高职两课 两课教师 高职生
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号 G711
字数 1767字 语种 中文
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1 王合生 7 7 2.0 2.0
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节点文献
高职两课
两课教师
高职生
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旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
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