《有源医疗设备与检测评价》课程教学改革的探索

• 作者: 周颖 葛斌 郭旭东
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 有源医疗设备 检测 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

在介绍医疗器械工程专业开设的《有源医疗设备与检测评价》专业课程内容的基础上,基于专业特色和教学目标,对课程教学改革进行了初步探索.针对《有源医疗设备与检测评价》的理论性和实践性都非常强、涉及众多检测标准、基础理论枯燥乏味、学生对众多检测项目和检测方法难以掌握的特点,结合教学实践,提出了一些教学改革的方法,旨在进一步增强教学效果,培养学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛斌	上海理工大学医疗器械与食品学院	68	184	7.0	9.0
2	周颖	上海理工大学医疗器械与食品学院	35	77	4.0	7.0
3	郭旭东	上海理工大学医疗器械与食品学院	34	63	5.0	6.0