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摘要:
让学生在反思的过程中自我成长,在反思的过程中学会学习,掌握数学知识和方法,课堂上教师就要重视反思,鼓励学生反思,并巧妙地利用反思,使学生在乐思、巧思、善思的过程中真正成为课堂的主人,实现真正意义上的学会学习,最终达成新课程理念下的学会学习的至高境界!
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文献信息
篇名 数学课堂教学中如何培养学生的反思意识
来源期刊 科学导报 学科
关键词 数学教学 反思意识 能力培养
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 分类号
字数 2350字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学教学
反思意识
能力培养
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