浅谈初中教师职业幸福感的培养

• 作者: 张永林 滕立玲
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 职业 幸福
• 年，卷（期）: 2013,（37）
• 所属期刊栏目: 教师建设
• 页码范围: 18-18,19
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 字数: 5444字
• 语种: 中文

摘要

教师职业的整体的社会声望首先就会影响到所有教师对于该职业的认同感以及该教师是否在工作中能够产生作为一名光荣的人民教师的职业自豪感。只有当这些教师们对于从事教育这个职业的自我认同感增强了，作为教育工作者的自豪感加深了，教师们的职业幸福感才会提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕立玲		11	2	1.0	1.0
2	张永林		3	0	0.0	0.0