职校在增强学生职业道德素养的路径探究

• 作者: 官世华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 职业道德素养 增强综合素质
• 年，卷（期）: 2013,（47）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 272-272,273
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 1360字
• 语种: 中文

摘要

随着经济和科学技术的不断进步，社会对技术人才的需求也逐渐扩大，且对技术人才的职业道德要求也逐渐提升。职业院校包括初等、中等职业院校和高等职业院校，三者都是培养市场所需求的专业技能人才。相对来说职业院校的招生对象大多是在初中毕业或者高中毕业的文化水平，学生整体的文化素质要低于大学本科院校的学生。且对于职业学校来说，一般的学制都是在两年左右，相对于大学来说要短很多。正是由于对职业技能的专业培训，间接地忽视了学生的综合素养的教育。本来就不扎实的文化课教育加上两年左右的专业技能教育，使得职业院校毕业生的职业道德素养不高。从当前市场上的反应情况来看，职业院校培养出来的学生专业技能扎实、实际操作能力强，可是整体的职业道德素质要远远不如高等本科院校的学生。职业道德素养教育的缺乏将会导致职业院校的整体教育水平下降，同时也会使职校学生的就业竞争力降低，因此，职业院校要增强学生职业道德素养。本文拟对职校在增强学生职业道德素养的路径进行探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	官世华		4	1	1.0	1.0