浅论仪器学科《嵌入式系统设计》课程建设

• 作者: 周泓
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 嵌入式系统设计 基于主题 交互式讨论
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1874字
• 语种: 中文

摘要

《嵌入式系统设计》是仪器学科的主要课程之一.本文结合浙江大学研究生示范课程项目建设实践,阐述了“嵌入式系统设计”课程的建设目标、建设思想、建设过程与建设成效分析,着重提出了基于主题的交互式讨论方法在课程实践中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周泓	浙江大学仪器系	60	748	11.0	26.0