高中生物课堂教学方法浅析

• 作者: 陈梅
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 创设情境 自主探索 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

传统的教学方法已不适应新课改的要求,作为教师应改变以往的教学观念,从学生的角度出发,探索更适合新课改的生物课堂教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果.