浅谈高校“生物技术”双学位课程的改革与实践

• 作者: 周岩 陈颖
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生物技术专业 双学位 课程体系 改革
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 159
• 分类号: G642.41
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

对新形势下地方高校生物技术专业双学位课程教学体系改革进行了初步探索.将“模块”建设运用在课程体系的建设上,从知识结构的总体上进行优化.根据新的培养目标,避免课程之间内容的重复或脱节,处理好基础课程与专业课程的关系.设立基础实验技术系列、专业实验技术系列和模块实验技术系列.加大了综合设计性实验比例,从而强化了学生动手能力的培养,提高了学生分析和解决问题的能力.在对课程体系、课程内容及实践教学的改革中实现了教学内容的合理整合,逐渐形成了适应地方经济发展的课程新体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周岩	河南科技学院生命科技学院	82	414	11.0	15.0
2	陈颖	河南科技学院生命科技学院	23	94	5.0	9.0