基于多媒体技术在微生物学实验教学中的优势与效果

• 作者: 孔军伶 梅秋芳 邵长玲
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 多媒体 微生物学 实验教学
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 2249字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机信息技术的迅猛发展,计算机多媒体技术是医学微生物学实验教学现代化教育技术的重要组成部分,它将文本、声音、图片、动画、录像等有机结合在一起,很大程度上改变现有的教学模式,提高了微生物学实验教学质量,促进实验教学的整体改革,优化教学过程,推动实验教学的改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔军伶	首都医科大学燕京医学院	31	71	4.0	7.0
2	邵长玲	首都医科大学燕京医学院	34	43	4.0	4.0
3	梅秋芳	首都医科大学燕京医学院	11	19	3.0	4.0