对小学数学情境创设的思考

• 作者: 韦天堂
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 小学数学教学 情境创设 以学生发展为本
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 创新科技
• 字数: 3648字
• 语种: 中文

摘要

小学数学情境的设置方法有很多，较好地创设问题情境是一门艺术，数学教师在教学实践中要重视学生的思维训练，启迪智慧，激发学习动机，从学生已有的知识和生活经验出发，创设生动有趣的情境，让学生在具体的情境中运用掌握数学知识和技能、数学的思维和方法，从而增强学生运用数学的意识，提高学生的数学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦天堂		1	0	0.0	0.0