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摘要:
本文基于小学低中年级阅读教学,从拓展英语阅读资源、激发阅读兴趣、培养阅读习惯等方面研究如何有效培养小学低中年级学生的英语阅读素养.
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培养策略
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小学语文
中年级阅读
段落教学
问题
对策
小学中年级学生整本阅读兴趣的培养探究
小学中年级学生
整本阅读
兴趣培养
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学低中年级英语阅读素养的培养
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 阅读素养 阅读资源 阅读习惯 阅读评价
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
阅读素养
阅读资源
阅读习惯
阅读评价
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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