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摘要:
毕业考核是学生在走出校门前的最后一次评价,也是学校教育教学质量的重要评价依据,同时也是教育教学过程中的一个指挥棒,因此尤为重要。而目前三峡库区专科护生的理论加操作的较单一的考核模式不能全面评价学生综合素质,不能适应当前临床护理的快速发展,不能满足群众对优质护理质量的需求,进行毕业考核模式的改革势在必行。
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综述
改革毕业考核模式,提高临床教学质量
医学教育
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教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于提升专科护生胜任力的毕业考核模式改革的思考
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 专科 护生 胜任力 毕业考核 模式
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 368-368
页数 1页 分类号 R19
字数 399字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向燕卿 37 226 8.0 13.0
2 谢桂英 13 58 5.0 7.0
3 谭庆 11 6 2.0 2.0
4 樊晓琴 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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专科
护生
胜任力
毕业考核
模式
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研究去脉
引文网络交叉学科
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医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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