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摘要:
语文是工具性和人文性的统一。在小学语文教学中培养学生的人文情怀,是语文教书和育人的要求。人文情怀的培养是一个过程,因而需要在教学中逐渐渗透。不仅在课堂上,而且在教师平时的言行中,甚至写作教学中都需要教师有意识地渗透其精髓,创建一个好的人文环境,熏陶出学生良好的人文情怀。
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语文教学的人文情怀
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小学语文
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈如何在小学语文教学中渗透人文情怀
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 语文教学 人文情怀 渗透 人文精神 熏陶
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54,55
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3347字 语种 中文
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语文教学
人文情怀
渗透
人文精神
熏陶
研究起点
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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