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摘要:
美院学生在公共课上的学习动机与需求是多样的,通过调查分析,了解和掌握当前学生学习公共课的动机与需求,发现引发动机与需求变化的原因,并针对相关原因给出相应的对策,对调整教学方向和教学内容,加强美院学生今后的公共课教学有重要意义.
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文献信息
篇名 美院学生公共课学习动机与需求的调查分析
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 公共课 学习动机 需求 调查分析
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G641
字数 2372字 语种 中文
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1 费翠 中国美术学院社科部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共课
学习动机
需求
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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8674
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