浅议中学历史课的教学语言

• 作者: 徐向丹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 教学语言 历史教学语言 具体要求
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

历史教学语言是历史教师在教学活动中面向特定的教学对象所使用的专业化语言,它是教师“传道、授业、解惑”的主要手段.历史教学语言的优劣已经成了衡量一个教师教学能力高低的重要标志.规范使用历史课堂语言,要做到准确性、形象性、生动性、精炼性、深刻性、口语化兼顾.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐向丹		1	0	0.0	0.0