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摘要:
一、高等教育国际化的基本认识 国际化课程设置、国际化教师、国际化的网络(如21大学同盟、GU8)国际化研究和知识转移合作、能力发展伙伴关系、校友遍布以及慈善捐赠等促成了国际化的形成。
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文献信息
篇名 跨国教育的发展
来源期刊 国际高等教育研究 学科 教育
关键词 跨国教育 高等教育国际化 课程设置 知识转移 伙伴关系 能力发展 慈善捐赠 教师
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号 G511
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文静 厦门大学教育研究院 33 138 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨国教育
高等教育国际化
课程设置
知识转移
伙伴关系
能力发展
慈善捐赠
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
国际高等教育
季刊
福建省厦门市厦门大学C信箱
出版文献量(篇)
637
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