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论民族预科语文教材《大学语文》的特色与不足
论民族预科语文教材《大学语文》的特色与不足
作者:
陈永碧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族预科教育
《大学语文》
特色
不足
摘要:
少数民族预科教育是我国民族教育的重要组成部分,是提高民族地区人口素质的重要手段。语文是预科教育重要的一门基础课程,本文在多年教学实践的基础上,分析和探讨了民族预科语文教材《大学语文》的特点和不足.旨在提高民族预科语文的教学质量。
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文献信息
篇名
论民族预科语文教材《大学语文》的特色与不足
来源期刊
三峡高教研究
学科
教育
关键词
民族预科教育
《大学语文》
特色
不足
年,卷(期)
sxgjyj_2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-39
页数
4页
分类号
G758.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈永碧
重庆三峡学院民族学与公共管理学院
5
8
2.0
2.0
传播情况
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(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
民族预科教育
《大学语文》
特色
不足
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
主办单位:
重庆三峡学院发展规划处
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市万州区天星路666号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1048
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6
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