作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
少数民族预科教育是我国民族教育的重要组成部分,是提高民族地区人口素质的重要手段。语文是预科教育重要的一门基础课程,本文在多年教学实践的基础上,分析和探讨了民族预科语文教材《大学语文》的特点和不足.旨在提高民族预科语文的教学质量。
推荐文章
论大学语文教育改革策略
大学语文教育
边缘化困境
改革对策
论大学语文教育改革策略
大学语文教育
边缘化困境
改革对策
关于大学语文教育的思考——《大学语文读写》代序
大学语文教育
读写
人文性
审美性
经典性
实用性
关于大学语文教育的思考——《大学语文读写》代序
大学语文教育
读写
人文性
审美性
经典性
实用性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论民族预科语文教材《大学语文》的特色与不足
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 民族预科教育 《大学语文》 特色 不足
年,卷(期) sxgjyj_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G758.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永碧 重庆三峡学院民族学与公共管理学院 5 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民族预科教育
《大学语文》
特色
不足
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
6
论文1v1指导