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摘要:
在小学语文教学中,作文教学是一个新事物,对儿童有特殊的吸引力,容易引发他们的兴趣,但同时也给他们的学习提出了更高的要求。写作是学生综合运用语言文字进行表达和交流的重要方式,它是一个人认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。作文教学在语文教学过程中有举足轻重的作用,是语文教学的重点和难点。写作能力,是一个人语文综合素质的具体表现,要想提高学生的写作兴趣,提升他们的作文水平,需要教师精心谋划,有计划有层次地进行合理化的训练。
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文献信息
篇名 小学作文教学新路初探
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究(下) 学科 教育
关键词 小学作文教学 小学语文教学 语文综合素质 写作能力 语言文字 综合运用 认识世界 认识自我
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
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1 胡淑芹 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文教学
小学语文教学
语文综合素质
写作能力
语言文字
综合运用
认识世界
认识自我
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
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16
总被引数(次)
4036
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