概念隐喻理论在英语写作教学中的应用

• 作者: 丛丽 李琳琳
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 概念隐喻 英语写作 隐喻思维
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 【教育教学】
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3353字
• 语种: 中文

摘要

运用认知语言学领域的概念隐喻理论，围绕在写作过程中学生的遣词造句与谋篇能力的培养这一目的，剖析了这一理论在英语写作过程中所起的作用，从而提升学生的认知能力、思考能力和文字运用能力，强化学生在写作中的隐喻思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳琳	沈阳建筑大学外国语学院	79	98	5.0	8.0
2	丛丽	沈阳建筑大学外国语学院	39	60	4.0	6.0