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摘要:
高校公共管理专业英语教学存在着教学目标设置不准确、教师缺乏专项训练、专业教材缺乏、教学方法和手段相对滞后等诸多问题,这些问题严重制约了高校公共管理专业英语教学水平的提高。为了有效地提升高校公共管理专业英语教学的质量,高校应当明确公共管理专业英语教学目标、加强公共管理英语专业师资队伍建设、更新公共管理专业英语教材的内容,并改进公共管理专业英语的教学方法。
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文献信息
篇名 高校公共管理专业英语教学存在的问题及对策
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 公共管理专业 英语教学 教学方法 教学目标 师资队伍 教材
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G642.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冠群 江苏师范大学法政学院 15 38 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共管理专业
英语教学
教学方法
教学目标
师资队伍
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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12
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