教育理论与实践:学科版期刊
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教育理论与实践:学科版

《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院主办,国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势,使更多的教育科研成果尽早推广,使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没,编辑部经过不懈的准备和努力,由国家新闻出版署、省新闻出版局批准,从2003年8月起,开始创办了《教育理论与实践》(学科版)。
主办单位:
山西省教育科学研究院 山西省教育学会
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
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  • 作者: 李继林 王璐 董怀晶
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  3-5
    摘要: 高校对于学生的吸引力表现为对潜在生源的吸引力、对在校生的凝聚力、学生对学校的向心力。通过调查确定高校吸引力的要素因子,并运用层次分析法等对各要素权重系数进行加权计算,可以构建出的高校吸引力模...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  6-8
    摘要: 公民受教育权利内容的不确定性已成为司法救济乏力的重要原因之一。通过分析国家义务层面、政府义务层面、学校义务层面、社会义务层面、监护人义务层面的公民受教育权利及司法救济路径,可以解决学校义务层...
  • 作者: 韩永红
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  9-10
    摘要: 自治是西方大学的一个根本特点,是大学存在的核心价值,它反映了大学与政府的基本关系。虽然美国、德国的“大学自治”由于国情不同,而有着不同的发展之路,但它们的“大学自治”都确立了大学自治的宪法地...
  • 作者: 陈勇
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  11-13
    摘要: 农学专业现行研究生培养体系的主要缺陷是,课程学时分配及层次不分明、教学内容陈旧、启发式教学少、缺少研究生主动学习和创新思维的培养机制,这种培养体系导致了研究生的创新性科研能力与社会要求明显脱...
  • 作者: 李莎 眭国荣
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  14-15
    摘要: 职业胜任能力是大学生从事职业活动和推进职业发展的核心要素之一。培养大学生的职业胜任能力,需要引导大学生树立正确的职业价值观,全面提升大学生的职业品质,培养大学生的职业基本能力。
  • 作者: 李佳祺 谢茜茜
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  16-17
    摘要: 作为选拔人才的主要途径,艺考对我国的精神文明建设起到了很大的作用。目前,艺考的持续升温也暴露出了当前艺考存在的“录取分数线低”、考生报考动机不正确、艺术培训班缺乏规范化管理、艺术类专业学生对...
  • 作者: 何云峰 刘冬 朱江
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  18-20
    摘要: 学科竞赛为研究性学习的开展营造了良好的氛围,是开展研究性学习的优势载体。高校应构建学习平台、教师队伍建设、学习内容选择、组织管理、评价方式等五维一体的基于学科竞赛的研究性学习教学体系,并从组...
  • 作者: 许秋健 赵欣
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  21-22
    摘要: 目前,在音乐专业类学位教育(MFA)高速发展的形势下,音乐专业硕士研究生在理论思维能力、学术问题捕捉能力、文献检索和整理能力、语言沟通与文字表达能力等方面存在着问题。提高音乐专业硕士研究生的...
  • 作者: 李俊
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  23-25
    摘要: 企业、政府及学习者等利益相关主体对于职业教育有着共同的利益诉求和期望,但是在其背后蕴藏着不同的价值取向和论述逻辑。这种不同参与主体之间利益诉求及期望之间复杂的相互关系给职业教育治理带来了挑战...
  • 作者: 张广贤
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  26-27
    摘要: 为了缓解就业压力,合理利用人才资源,满足大学生的求职愿望,高校应采取新的大学生职业指导举措,提高大学生职业指导教师队伍的整体素质,同时,大学生职业指导教师要了解和关爱大学生,开展个性化、针对...
  • 作者: 刘铁鹰 赵柯
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  28-29
    摘要: “相似论”是脑科学和思维科学的成果,是一种科学的思维方式。基于“相似论”原理培养高职高专学生关键能力的途径是:把握共同规律,以“相似块”为基础,实现学生关键能力要素的自我构建;遵循思维相似原...
  • 作者: 陈树英
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  30-31
    摘要: 高职英语是具有工具性与人文性双重属性的语言。以学科为中心的高职英语课程设计的价值取向注重英语语言文化知识的工具性,以学习者为中心的高职英语课程设计的价值取向注重学习者的整体生命性,以问题为中...
  • 作者: 刘世保
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  32-34
    摘要: 责任教育的管理分为个体责任教育模式、班级责任教育模式、校本责任教育模式、区域责任教育模式等四级。责任教育评价要注重体验、注重成长、注重认同、注重激励,坚持导向性和激励性相结合、科学性和系统性...
  • 作者: 李鹏静 郭正红
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  35-37
    摘要: “马克思主义基本原理概论”是我国高校学生的必修课,是培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观的主要途径,是对学生进行思想政治教育的主渠道。目前,“马克思主义基本原理概论”教学存在着学生认识不...
  • 作者: 刘蕴莲
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  38-39
    摘要: 摘要:高校思想政治理论课由于其较强的理论性、政治性、概念性等,容易使大学生在学习过程中产生抵触心理。高校思想政治理论课要达到理想的教学效果,就必须更新教学理念,将课程由教材体系向教学体系进行...
  • 作者: 刘玮 张彦山
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  40-42
    摘要: 教师职业认同是影响初任双语教师进行职业选择的重要因素。帮助初任双语教师建构坚实的职业认同感,要努力改善初任双语教师的工作环境,提高其“职业安全边际”,建立初任双语教师选拔制度,并协助初任双语...
  • 作者: 熊英 韩涛
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  43-44
    摘要: 构建小学英语教师专业标准是为了更好地促进小学英语教师的专业发展。小学英语教师应树立正确的师生观、教学观、语言观和课程观,培养良好的专业品质,形成终身化的教师教育能力。
  • 作者: 王景
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  45-46
    摘要: 教育部颁布的《教师教育课程标准(试行)》对教师教育课程改革提出了具体的方法与措施。焦作师范高等专科学校音乐教育专业紧紧围绕《教师教育课程标准(试行)》的三个目标领域和六个学习领域,构建了“4...
  • 作者: 李飞
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  47-48
    摘要: 努力提升大学生的创新能力、科研能力是目前高校人才培养的基本诉求。基于大学生科研能力培养的高校课堂教学策略,要以大学生研究性能力养成作为课堂教学目标的重要取向,以探究性原则为课堂教学设计的核心...
  • 作者: 李宏伟
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  49-50
    摘要: 《大学语文》教学应遵循从文本出发的原则,根据文章篇目的特点,在思想的传承、美的欣赏、文化的体悟等不同层面有所侧重,并在此基础上进行相关拓展,引发学生的思考,结合学生的课堂活动与写作,在师生以...
  • 作者: 杨峻
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  51-52
    摘要: 会话活动是外语教学中经常使用的课堂练习活动之一,也是提高学生外语表达能力的重要教学手段。外语教学中任务型会话活动是在合作学习理论影响下的实施过程。与传统的课堂教学相比,任务型会话活动注重参与...
  • 作者: 孙静
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  53-54
    摘要: 当前,大学英语翻译教学存在着许多问题,主要表现在教学体系不完整、教师理论素养欠缺和学生翻译能力不足等方面。更好地开展大学英语翻译教学,不仅要对翻译教学大纲、翻译课程设计、教材内容进行必要的改...
  • 作者: 刘勇 原磊
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  55-56
    摘要: “包豪斯”顺应大工业时代的要求,建立了以“艺术与技术新联合”为目标的现代设计艺术学教育体系,提出了现代设计艺术学教育的核心理念,并将这些理念体现在教学方式和课程设置上。“包豪斯”的教育思想至...
  • 作者: 韦康
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  57-58
    摘要: 在美术设计中,一个形的出现依赖于线,没有线的围绕就没有形。在美术设计教育中,单线与“形准’,的关系密切,单线是造型过程的内涵和语言,线条对于“形准”的把握有实践意义。只有在坚持“形准”的框架...
  • 作者: 张朋 李宝国 杨麟
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  59-61
    摘要: 个人与社会责任课程模式是情意导向的体育课程教学模式,核心价值在于“以学习者为中心,注重人文关怀、身心发展以及社会实践”,把隐性德育目标转化成显性活动。个人与社会责任课程模式在体育教学实施过程...
  • 作者: 石睿
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  62-62
    摘要: 现阶段,流行的语料库主要包括三个方面,一是在具体的语言应用中真实出现过的零散性语言材料;二是以计算机技术为基础并在此基础上构造的承载语言知识的基础资源;三是所有的语言材料都需要通过理论与实践...
  • 作者: 付孔辉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  63-63
    摘要: 当前,现代竞技运动事业的竞争已日趋白热化,必须要将传统思维中重视资金投入、物质投入的观念转换为突出重视竞技运动的效率。竞技运动综合能力的改善不再单纯依靠对物力、财力的诉求,必须转换到对优秀人...
  • 作者: 戴晓玲
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  64-64
    摘要: 艺术市场是关于艺术品交易的专门市场。对艺术市场的规律做整体、全面的研究被称为艺术市场学,也即以前的艺术营销学(ansmarketing)。艺术市场学于1970年在美国首先提出,属于艺术营销策...

教育理论与实践:学科版基本信息

刊名 教育理论与实践:学科版 主编
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主办单位 山西省教育科学研究院 山西省教育学会  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-633X CN 14-1027/G4
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