谈重症医学临床教师职业素质与能力的培养

• 作者: 陈秀凯 黄立锋
• 来源期刊: 中国病案
• 关键词: 重症医学 教学 合格
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 字数: 3900字
• 语种: 中文

摘要

在新的社会和医疗环境下,作为一名从事重症医学专业的临床教师所面临的与医疗与教学的矛盾,人生价值观的体现,和谐医患关系的探讨,教学体系的规范化等诸多问题,同时提出提高教师素养和教学能力、解决教学与医疗和科研之间的矛盾等问题的方法与对策.通过在教学过程中不断排除临床教师的各种困惑,使之与学生共同成长,不断进步.