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优化识字教学,提高识字兴趣
识字教学
识字兴趣
归类记忆
快乐识字高效识字 ——趣谈小学语文低年级识字教学方法
小学语文
低年级
识字教学
趣味方法
随文识字,提高识字教学的有效性
小学语文
随文识字
有效教学
主要策略
如何提高小学低段课堂深层识字的有效识字
深层识字
字形
字义
文义
有效识字
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 识字8
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 66-66,67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 孙琴莉 2 0 0.0 0.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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