在程序设计实验教学中培养学生的计算思维

• 作者: 苑丽红
• 来源期刊: 重庆与世界：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 程序设计 计算思维 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

在理清了程序设计和计算思维的关系的基础上，以c程序设计实验课为例，对如何在程序设计的实验课程中培养学生的计算思维，使课程从简单的“知识和技术的教学”上升到“思想的教学”做了探讨。从实验设计、考核方式、指导技巧等方面提出了可操作性的方法。所谈及方法已经应用于实验课教学实践中，结果表明，学生的学习兴趣得以提升，思维能力获得提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑丽红	长春理工大学计算机科学技术学院	15	226	5.0	15.0