高等本科院校模具课程研究型教学方法的探索与实践

• 作者: 段春争
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学方法 实践教学内容 高等本科院校 模具 研究型 高等学校 理论教学 案例教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

一、高等学校模具课程教学方法存在的问题 （1）理论教学和实践脱节，教学过于注重理论的讲解，实践教学内容不足。（2）缺少形象生动的案例教学，教学方式过于僵化。（3）授课方式仍然停留在传统的知识传授型模式。（4）过于注重课堂教学，缺少课外、实物演示和生产现场教学环节。（5）考核方式陈旧，多数高校的模具课程仍然是期末笔试一卷定“终身”的考核方式，评价方法单一。