“集成电路工艺原理”课程教学实践环节的探索

• 作者: 童筱钧
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 集成电路 工艺 教学 实验室建设
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 85-88
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3639字
• 语种: 中文

摘要

针对学校大型实验设备不足的现状，探索了“集成电路工艺原理”课程的实践教学手段和方法。长期教学实践活动表明，开设重点实验和采用工艺模拟软件等教学手段能有效地达到提高学生综合实践能力的教学目的，更有利于学生就业和进一步深造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童筱钧	常州工学院电子信息与电气工程学院	4	16	3.0	4.0