作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
纠错反馈对第二语言能力发展的作用一直是第二语言习得领域研究的热点课题之一,近20年来的实证研究取得了丰硕的成果.许多研究报告和元分析综述都集中探讨以下三个方面的问题,并得出了富有启发性的结论:1)纠错反馈在总体上对第二语言的习得有积极的效果,而且这种效果是可以持久的;2)不同的纠错反馈策略对第二语言习得有不同的效果;3)纠错反馈的效果受到语言形式、学习者个体差异、教学环境和教学方式等因素的影响.
推荐文章
探析二语习得纠正性反馈研究的理论背景
纠正性反馈
理论基础
二语
语言环境对二语习得的影响
语言环境
二语习得
影响
二语习得中的情感因素
二语习得
情感因素
情感因素界定
维果茨基心理学与二语习得研究
维果茨基心理学
社会文化理论
二语习得研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 纠错反馈对二语习得的作用研究述评
来源期刊 语言教学与研究 学科
关键词 纠错反馈 第二语言习得 效应值
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-34
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祖晓梅 天津南开大学汉语言文化学院 1 31 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (31)
同被引文献  (45)
二级引证文献  (10)
1990(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2016(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2017(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2018(8)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(1)
2019(15)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(7)
2020(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
纠错反馈
第二语言习得
效应值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教学与研究
双月刊
0257-9448
11-1472/H
16开
北京市海淀区学院路15号
2-458
1979
chi
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
9
总被引数(次)
40989
论文1v1指导