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摘要:
师德建设是一个永恒的话题,应该融入到学校的日常工作中,潜移默化地影响教师的教育教学行为,成为学校的一种文化自觉。费孝通教授最近几年反复强调“文化自觉”的问题,他认为“文化自觉”是指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”,明白它的来历、形成过程、所具特色和发展趋向。它不带有任何“文化回归”的意思,不是要“复旧”,也不是主张“全盘西化”或“全盘他化”。
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内容分析
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文献信息
篇名 走向走文化自觉的师德建设
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 文化自觉 师德建设 日常工作 教学行为 发展趋向 学校 教师
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 帅宁华 南通高等师范学校附属小学 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化自觉
师德建设
日常工作
教学行为
发展趋向
学校
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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4768
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