作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
高中英语阅读分层教学研究的现状 、问题及展望
分层教学
高中英语阅读
新高考
因材施教
实验研究
理论研究
高中英语开放性教学研究
高中英语
开放性
教学
高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语有效教学研究
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 教学研究 高中英语 活动教学模式 学习热情 课堂教学环节 学习动力 教学理念 教学改革
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴自江 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学研究
高中英语
活动教学模式
学习热情
课堂教学环节
学习动力
教学理念
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导