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浅谈聋校数学课堂的生活化教学
浅谈聋校数学课堂的生活化教学
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摘要：
在聋班数学教学过程中，立足于学生已经积累的生活经验和知识背景，将现实生活融入到数学课堂，促进聋班数学教学向着“从生活中来，到生活中去”的方向发展，利用生活资源，将数学课堂打造成为生活课堂。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈聋校数学课堂的生活化教学 | ||
| 来源期刊 | 广西教育B（中教版） | 学科 | |
| 关键词 | 聋哑学生 数学教学 生活化 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 学创新 -- 理科园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 100-100,102 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2690字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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广西教育(中等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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