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英语写作中的汉语负迁移现象研究及启示
英语写作中的汉语负迁移现象研究及启示
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摘要：
母语迁移是二语习得中的一个普遍现象。通过对大学一年级四个本科班学生英语作文语料的分析，从词汇、句法和语篇层面归纳写作中出现的母语负迁移现象，并对二语习得和教学提供一些建议。
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语言迁移
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英汉语篇迁移研究现状及对英语写作教学的启示
英汉语篇迁移
英语写作
教学启示
英语教学中应注意母语负迁移对汉英翻译中多余词汇现象的影响
二语习得
母语负迁移
汉英翻译
多余词汇
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 英语写作中的汉语负迁移现象研究及启示 | ||
| 来源期刊 | 安徽电子信息职业技术学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 二语习得 母语迁移 负迁移 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（5） | 所属期刊栏目 | 【教育教学】 |
| 研究方向 | 页码范围 | 80-81,84 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H313 |
| 字数 | 2379字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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二语习得
母语迁移
负迁移
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期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
主办单位：
安徽电子信息职业技术学院
安徽省电子学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-802X
CN：
34-1212/Z
开本：
大16开
出版地：
安徽蚌埠曹山路1000号
邮发代号：
26-189
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
4281
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