“数形结合”厘清计算背后的道理——刘万元老师“分数乘分数”教学片断与赏析

• 作者: 黄伟红
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: “分数乘分数” “数形结合” 教学片断 老师 赏析 道理 数学教学改革 交流会
• 年，卷（期）: xxsxjy_2014,（1）
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G623.502

摘要

在全国第十一届深化小学数学教学改革观摩交流会上，山东省刘万元老师执教了一节“分数乘分数”，采用的是青岛版六年级上册第6-7页的内容，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄伟红		13	1	1.0	1.0