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摘要:
目前,我国幼儿园课程改革呈现出如下趋势:以"可持续发展"为新价值取向,以培养"完整人格"为新目标,以"生活化和整合性"为新内容,以"灵活多变"为新组织形式,以"全面性评价"为新评价方式,以"提高教师的专业水平"为新要求。
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幼儿园
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文献信息
篇名 试论我国幼儿园课程改革的新趋势
来源期刊 临沧师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 幼儿园课程 改革 新趋势
年,卷(期) dxkjsfxyxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号 G423.07
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巫俐群 临沧师范高等专科学校政法系 8 0 0.0 0.0
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滇西科技师范学院学报
季刊
大16开
云南省临沧市临翔区学府路2号
1992
chi
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2434
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11
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