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摘要:
医学有机化学是医学院校开设的一门重要的专业基础课。从医学生的特殊性出发,根据多年的教学经验,从医学生如何理解有机化学、如何学习有机化学、老师如何提高学生的学习热情、将过于理论的化学知识与临床结合等方面进行了探索。根据学生的实际情况因材施教、因专业施教;其次浓缩教材,重基础,重应用,轻反应机理的讲解;在教学过程中用通俗的语言讲解深奥的理论,用临床应用事例和一些重要的故事激发学生对医学有机化学的学习兴趣。
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文献信息
篇名 提高医学有机化学教学质量初探
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 有机化学 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 169-170,171
页数 3页 分类号 R91
字数 2986字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2014.03.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱志博 南方医科大学药学院微生物与生化系 6 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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有机化学
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教学改革
研究起点
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基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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