高职顶岗实习期间学习共同体构建研究——以涉农类专业为例

• 作者: 禹华芳 谢忠军
• 来源期刊: 职教与经济研究
• 学科: 教育
• 关键词: 顶岗实习 学习共同体 构建策略
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G712.4

摘要

涉农类高职专业顶岗实习具有"行业相对集中、企业相对分散"的特殊性,实习岗位过于分散很难有效地指导和管理。实践证明:以"学习共同体"建设统筹顶岗实习的全过程,系统设计"一二三四五"模式的顶岗实习方案是提高涉农类高职专业顶岗实习质量的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	禹华芳		23	19	3.0	4.0
2	谢忠军		11	14	3.0	3.0