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英语教师职前教育的跨国培养项目
英语教师职前教育的跨国培养项目
作者:
John·Hope 新西兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师职前教育
全球化趋势
培养
英语
印第安部落
合作背景
当地居民
经济范畴
摘要:
一、合作背景在当今世界中,已经很难找到没有受到全球化趋势影响的群体了。即使在最偏远的亚马逊印第安部落,为了满足全球对热带硬木的需求,当地居民在伐木的过程中也经历着全球化。全球化最初只是一个纯粹的经济范畴词汇,
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文献信息
篇名
英语教师职前教育的跨国培养项目
来源期刊
国外职业教育
学科
教育
关键词
教师职前教育
全球化趋势
培养
英语
印第安部落
合作背景
当地居民
经济范畴
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
G451.2
字数
语种
DOI
五维指标
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师职前教育
全球化趋势
培养
英语
印第安部落
合作背景
当地居民
经济范畴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国外职业教育
主办单位:
江西科技师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江西南昌市庐山南大道枫林大街江西科技师范
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1208
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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