新课程背景下小学音乐有效教学实践

• 作者: 姚静
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学音乐 有效教学 教学措施
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 字数: 2399字
• 语种: 中文

摘要

新课程的提出，对小学音乐课堂教学提出了更高的要求。以小学音乐教学现状出发，提出了小学音乐课堂的有效性教学的相关策略，旨在以发展的眼光看待新时期的音乐课堂教学，为音乐教学实践水平的提高提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚静		1	0	0.0	0.0