小学生家庭学习支持问卷的编制

• 作者: 李茂平 陈瑜
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭支持 问卷编制 探索性因素分析 验证性因素分析 小学生
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 04 学术空间
• 页码范围: 4-6,11
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 4794字
• 语种: 中文

摘要

研究编制了小学生家庭学习支持问卷，分别对279名和550名4～6年级小学生进行探索性因素分析和验证性因素分析，结果发现，小学生家庭学习支持问卷包含五个因素：学习方法和策略辅导、独立和困难应对支持、家庭宽松气氛营造、学习条件提供及健康生活风格培养，共解释总变异的55.946%。所得问卷具有较好的信、效度，可以作为评估小学生家庭学习支持的工具。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑜		2	0	0.0	0.0
2	李茂平		1	0	0.0	0.0