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摘要:
本文根据2013年6月8日邓晓芒教授在华中科技大学启明学院召开的全国第三届批判性思维课程建设研讨会上的学术交流报告整理而成,并经邓晓芒教授审定。本文从三个层次,阐述作者对批判性思维的理解。
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文献信息
篇名 原创性的源泉:批判性思维
来源期刊 工业和信息化教育 学科 哲学
关键词 批判性思维 新批判主义 自我批判
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 专家观点
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 B81
字数 2175字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓晓芒 华中科技大学人文学院 87 338 10.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
批判性思维
新批判主义
自我批判
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
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