倡导由懂教育的教育家办学

• 作者: 施颖 田良臣
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 懂教育 教育家办学 教育规律
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 4357字
• 语种: 中文

摘要

提倡由懂教育的教育家办学,是因为这样的教育家才能按照教育规律办事,而不会出现反教育行为.文章立足于两个问题的思考:即何为懂教育的教育家办学？为何让懂教育的教育家办学？并在此基础上讨论真正的教育家应如何办学,旨在让“教育家办学”的理想不仅停留于表面,更要落实到行动上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田良臣	江南大学人文学院	50	115	5.0	10.0
2	施颖	江南大学人文学院	3	8	2.0	2.0