你的课堂教学是否“亚健康”

• 作者: 王锐鹏
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效果 “亚健康” 世界卫生组织 临界状态 心身疾病 亚健康状态 适应能力 教育事业
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

世界卫生组织将机体无器质性病变、但有一些功能改变的状态，称为“亚健康”。它是一种处于健康与非健康之间的临界状态。处于亚健康状态的人，虽然没有明确的疾病，但却出现精神活力和适应能力的下降，如果这种状态不能得到及时的纠正，非常容易引起心身疾病。当下，一些中小学课堂教学中也存在着“亚健康”的情况，如不引起足够重视和积极矫正，将会引发“肌体”疾病，影响课堂教学效果，甚至阻碍课改推进，不利于教育事业的发展。其表现主要有以下几点：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锐鹏		14	2	1.0	1.0