我国口腔医学双语教学研究现状与分析

• 作者: 冯晓洁 戚孟春 李任 温黎明 罗欣 董伟
• 来源期刊: 上海口腔医学
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 文献分析 口腔医学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 口腔医学教育
• 页码范围: 243-247
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

目的:研究目前我国口腔医学双语教学现状并进行问题分析.方法:应用中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库、维普(VIP)中文数据库检索2001-2012年口腔医学双语教学文献,进行回顾分析.结果:共50篇文献纳入本研究.对文献发表时间、基金资助情况、文献来源、作者及作者单位、开展课程与研究内容、双语教学效果、研究分类及构成要素进行了分析,并对存在问题进行了探讨.结论:目前我国口腔医学双语教学仍处于较低的发展阶段,需采取必要措施,提高口腔医学双语教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董伟	河北联合大学口腔医学院	35	146	7.0	8.0
2	戚孟春	河北联合大学口腔医学院	41	172	7.0	9.0
3	冯晓洁	河北联合大学口腔医学院	21	87	5.0	7.0
4	温黎明	河北联合大学口腔医学院	27	81	5.0	7.0
5	李任	河北联合大学口腔医学院	13	34	4.0	5.0
6	罗欣	河北联合大学口腔医学院	6	32	4.0	5.0